Met de spannende radiodocumentaire 'Van de ratten besnuffeld' maken kinderen kennis met een hardnekkige rattenplaag. Een les Wereldoriëntatie, begrijpend luisteren en boordevol nieuwe woordenschat ...
Verzin met de klas de meest bizarre broodjes-aap. En wie is in staat om een sterk geloofwaardige leugen te schrijven? Een verrassend leuke taalles voor tussendoor waarbij goed 'liegen' mag! ...
Je bent door het rode licht gefietst en wordt aangehouden. Hoe kom je onder de bekeuring uit? De klas mag aan de slag met het bedenken van de smoezen die geloofwaardig over moeten komen ...
Een flarf is een gedicht dat bestaat uit woorden of zinnen uit zoekresultaten van internet. Het leuke is dat je het jezelf zo simpel of zo lastig kunt maken als je zelf wilt, met jouw eigen regels ...002 | Kriebelbeesten
Wanneer je luizen, huisstofmijten en andersoortig gespuis onder de microscoop zou leggen, krijg je de schrik van je leven. Wat kunnen deze onschuldige diertjes er angstaanjagend uitzien!
Introductie
Download en bekijk met de kinderen het beeldmateriaal van de uitvergrote kriebelbeesten:
> Kriebelbeest 2
> Kriebelbeest 3
> Kriebelbeest 4
> Kriebelbeest 5
- Wat voor reacties maken de beelden los?
- Waarom zijn de beestjes zo beangstigend?
- Wat kunnen de kinderen vertellen over de bouw van de beestjes?
- Hebben de beestjes ogen en zouden ze daarmee goed kunnen zien?
- Zijn er bijzondere lichaamsdelen te zien?
- Zien de kinderen dat luizen en mijten transparant zijn?
Lesverloop
Na het bestuderen van het beeldmateriaal kan er een schets gemaakt worden van een eigen fantasie-kriebelbeest. Het gaat erom dat de kinderen enkele elementen (pootjes, kop, haartjes, ogen) van verschillende diertjes met elkaar combineren en hun diertje zo eng en bijzonder mogelijk maken! Laat de leerlingen die vastlopen opnieuw kijken naar het beeldmateriaal.
Na de schets wordt met aquarelpotlood gewerkt. Laat de leerlingen de verschillende delen van de tekening halfdekkend inkleuren of arceren. Mengen van verschillende kleuren geeft vaak een extra goed effect.
Vervolgens kunnen de kleurvlakken met penseel en water worden bevochtigd. Hierdoor gaan de kleuren zich verspreiden en/of egaliseren. Geef de kinderen het advies dat niet alle kleurvlakken helemaal egaal moeten worden. De vlekkerige dekking is een mooie eigenschap van het materiaal.
Als het werkstuk droog is, kan met Oostindische inkt en kroontjespen de laatste hand gelegd worden. Druppels en vlekken worden vermeden door rechtshandige leerlingen van links naar rechts te laten werken en linkshandige leerlingen van rechts naar links. Zo wordt het vegen met de eigen hand voorkomen. Toch nog pech? Een paar druppels of spatten inkt op het werkstuk kunnen dit werkstuk eigenlijk alleen maar verbeteren. De imperfectie maakt het kriebelbeest nog kriebeliger!
18-04-2011 | Print Artikel