010 | Rekenplein

Buiten op het schoolplein zijn er genoeg situaties te vinden waarbij gerekend kan worden. De volgende opdrachten, die variëren in moeilijkheidsgraad, zijn mogelijk:

• Bereken de oppervlakte van het schoolplein.
• Tel met een groepje zo snel mogelijk de tegels van het plein. Samenwerken en handige telstrategieën zijn belangrijk.
• Schrijf het schoolplein vol sommen. Na het startteken moeten alle sommen zo snel mogelijk worden opgelost.
• Onderzoek hoeveel kinderen er op een vierkante meter passen. Passen er op twee vierkante meter twee keer zoveel kinderen?
• Meet de tegels en bereken hoeveel tegels je kunt bedekken met je lichaam. Bereken dit ook voor vijf kinderen, of voor de hele klas.
• Meet hoe hoog het klimrek is.
• Maak verschillende figuren van telkens zeven tegels. Hoeveel verschillende figuren kun je maken? En hoeveel kun je er maken van negen tegels?
• Zet op het schoolplein een route uit die anderen moeten lopen met behulp van tellen, rekenen en meten. Bijvoorbeeld: ga drie tegels vooruit, draai 180 graden, loop tien tegels vooruit, ga drie meter naar rechts, zet 7 keer 4 passen, enzovoort.
• Maak een plattegrond van het schoolplein op schaal.